Så här såg dagens schema ut.
Först ser vi ett bildspel med bilder av Monet och andra konstnärer som skildrat näckrosdammar.
Vi kommer överens om att vattnet är blått, grönt och vitt.
Några elever målade bakgrunden med vattenfärg och svamp.
Nu var det dags att klippa ut näckrosbladen.
Näckrosbladen liknar pizzor som man skurit ut en slice ur!
(Några elever klippte även ut små gröna ägg, som de lärt sig är första steget i grodans livscykel!)
Därefter var det dags att titta lite närmare på grodan.
Eleverna ser att grodan kan ha många färger och sträcker ut bakbenen när hon hoppar.
Eleven vill att grodan ska hoppa upp från bladet, och vi kommer på en konstruktion.
Barnen klistrar fast sina blad och grodor.
Flickorna ser att blommorna är mörkt och ljust rosa.
De krusar silkespapper som de fäster på den gemensamma tavlan.
Voila!
Monet tävlar om uppmärksamheten mot våra elevers fina tolkning av näckrosdamm med grodor! Kom och titta! Båda verken finns i ateljén.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar